Il Progetto

Il progetto ha dato vita intorno al Lago di Bilancino ad una serie di iniziative didattiche e formative legate all'educazione, alla sostenibilità ed in particolare alla corretta gestione della risorsa acqua.
L'obiettivo finale delle singole iniziative educative è stato quello di modificare in modo duraturo alcuni comportamenti comuni e diffusi relativi all'uso dell'acqua e delle risorse ambientali in genere, attraverso un processo che ha puntato a:
· rendere consapevoli i cittadini delle problematiche di conservazione e gestione delle risorse ambientali;
· a responsabilizzare le persone riguardo alle loro azioni in rapporto all'acqua;
· a trasformare i partecipanti alle attività da fruitori passivi delle risorse del territorio ad attori protagonisti della corretta gestione.
Inoltre il presente progetto ha permesso di mettere a punto iniziative e moduli didattici che costituiscono un prezioso bagaglio di proposte riproponibili anche in futuro.

Le iniziative hanno coinvolto cittadini di tutte le età, il progetto si è svolto con programmi divisi in due aree:

Area dell'apprendimento formale, rivolta alla scuola, alla quale hanno partecipato:
- Istituto Comprensivo di Barberino di Mugello, scuola elementare e media.
- ITI-IPIA Leonardo da Vinci

Area dell'apprendimento non formale, rivolto a tutta la cittadinanza.

Area dell'apprendimento formale
 
Sono state svolte attività ed iniziative in parte sotto forma di singolo intervento (visite guidate ed uscite sul territorio) ed in parte sotto forma di moduli didattici strutturati di più ore consistenti in lezioni in aula ed esperienze ed escursioni sul territorio.
 
Visite guidate e Uscite sul territorio

- La diga e le opere accessorie. Visita alla diga del Lago di Bilancino ed alle sue opere accessorie: la gestione dell'acqua nell'invaso.
- L'Oasi di Gabbianello. Visita all'Oasi ed osservazione degli uccelli tipici delle zone umide: l'importanza dell'acqua e delle zone umide per la fauna selvatica.
- Energia dall'acqua: visita alla centrale idroelettrica del Lago di Bilancino.
- I torrenti Lora e Stura. Calcolo dell'Indice Biotico Esteso (I.B.E.): analisi della qualità delle acque attraverso l'osservazione di invertebrati. Calcolo dell'Indice di Funzionalità Fluviale (I.F.F.): definizione di un indice globale di funzionalità attraverso la lettura critica ed integrata delle caratteristiche ambientali.

Moduli didattici

- Come usiamo l'acqua?
L'uso dell'acqua nelle famiglie degli studenti. Realizzazione di una scheda di monitoraggio da far compilare durante una settimana di prova. Al termine analisi dei risultati e realizzazione di un vademecum per migliorare le nostre abitudini.

- Idrovirtuosismi
Un gioco sul risparmio idrico. Proviamo insieme a compiere una serie di operazioni quotidiane cercando di farle bene e nello stesso tempo risparmiare acqua.

- Vivere nell'acqua? Sembra facile!
Come l'acqua differisce dalla "nostra" aria in quanto ambiente per la vita. Adattamenti e trucchi degli organismi per vivere bene nelle acque dolci nostrane.

- Quanto e come piove?
Realizzazione ed installazione di semplici strumenti per misurare quanto piove e come piove mese per mese; discussione più globale sui cambiamenti climatici.

- L'acqua ed il terreno
L'effetto delle precipitazioni sul terreno, in termini di erosione e permeabilità su suoli diversi e in ambiente diverso (sotto copertura degli alberi, su terreno coperto da erba, su terreno umido). La permeabilità all'acqua di diversi tipi di terreno: sabbiosi, argillosi ecc..

- Influenza del clima sull'ambiente
Studio degli effetti della temperatura e delle piogge sulla flora e la fauna; tecniche di osservazione, raccolta e analisi dei dati osservati.

Ciclo di incontri rivolti alla cittadinanza

E' stato organizzato un ciclo di incontri utilizzando come aula didattica il Centro Visite dell'Oasi di Gabbianello. Tutti gli incontri sono stati caratterizzati da una presentazione iniziale della giornata a cui è seguita una visita o una facile escursione in luoghi particolarmente legati al tema dell'acqua. Alcuni uscite sono state precedute da una relazione tenuta da personale altamente qualificato.
Durante ogni incontro le tematiche affrontate, pur facendo parte di un quadro complessivo di temi tutti legati e complementari tra loro, sono state trattate in maniera esauriente in modo da consentire ai fruitori di poter partecipare ad uno o a più incontri indifferentemente.

Le relazioni

- Acqua e Natura: cambiamenti climatici e vegetazione. (G. Tagliaferri, CNR Ibimet)
- Analisi degli impatti legati alle grandi opere. (G. Rodolfi, Università degli Studi di Firenze)
- L'evoluzione della Diga di Bilancino dall'impianto ad oggi. (G. Rodolfi, Università degli Studi di Firenze)
- Il popolo del fango: gli anfibi del Mugello. (D. Berzi, Ischetus scarl)

Le escursioni

Antico Molino Margheri in loc. Madonna dei Tre Fiumi
Oasi di Gabbianello
Diga del Lago di Bilancino
Osservazione degli anfibi caratteristici dell'Appennino
Aree T.A.V. ed opere di mitigazione realizzate e/o in progetto
Torrente Rovigo
Stabilimento e boschi della sorgente Acqua Palina
Centrale Idroelettrica del lago di Bilancino

Seminario per studenti universitari

Il seminario svolto in parte in aula ed in parte con escursioni ha affrontato il tema della gestione sostenibile della risorsa acqua, trattando le problematiche legate alle grandi opere, le tecniche di prevenzione, monitoraggio e di mitigazione degli impatti.

- Soggetto Istituto ITI - IPIA Leonardo da Vinci
- Istituto Comprensivo di Barberino di Mugello
- Ischetus scarl (soggetto gestore dell'Oasi di Gabbianello)
- Publiacqua S.p.A.
- Bilancino S.p.A
- Legambiente delegazione Regionale Toscana
- WWF delegazione regionale Toscana
- Osservatorio Naturalistico Mugellano
- Istituto di Biometeorologia del C.N.R.
- Università degli studi di Firenze, Dipartimento di Ingegneria Agraria e Forestale
- Università degli studi di Firenze, Dipartimento di Scienza del suolo e nutrizione della pianta